Sažetak

Zašto mi je potreban esej o vrtiću za portfelj?

Sadržaj:

Zašto mi je potreban esej o vrtiću za portfelj?

Video: Majmunski Ples - Monkey Dance | Dečija Zona 2024, Srpanj

Video: Majmunski Ples - Monkey Dance | Dečija Zona 2024, Srpanj
Anonim

Prije nekog vremena usvojeni su novi standardi za certificiranje zaposlenika predškolskih obrazovnih ustanova (DOE). Uz dokumente koji potvrđuju profesionalnu usklađenost sa stavom, potrebno je pripremiti i esej za odgojitelja u vrtiću. Za portfelj ovo je jedno od najznačajnijih ulaganja, koje odražava portret učitelja ne samo za njihove kolege, već i za roditelje mladih učenika koji pohađaju ovaj vrtić. Nakon čitanja eseja, roditelji bi trebali steći holistički dojam o osobi koja se odlučila posvetiti odgoju i obrazovanju najmanjih članova društva.

Zakonodavni okvir

Prilikom sastavljanja portfelja, uključujući esej odgajatelja predškolske obrazovne ustanove prema Saveznom državnom obrazovnom standardu, potrebno je pridržavati se određenih pravila dizajna koja je izradilo rusko Ministarstvo obrazovanja. Na temelju ovog dokumenta i dostupnih metodoloških preporuka odjela, svaka predškolska odgojno-obrazovna ustanova oblikuje svoje stajalište u skladu s kojim svi odgojitelji moraju stvoriti vlastiti portfelj. Voditelj vrtića i metodičar savjetuju: koji dokumenti mogu biti potrebni i kako najbolje organizirati portfelj tako da udovoljava zahtjevima ustanove i novim obrazovnim standardima.

Što je uključeno u portfelj

Svaki zaposlenik trebao bi redovito dodavati dodatne podatke u svoj portfelj. Te će informacije odražavati profesionalni rast, rezultate rada i oznake značajnih postignuća. Moguće je priložiti i skenirane kopije dokumenata kojima se potvrđuje obrazovanje, postignuća, svjedodžbe i diplome o trajnom obrazovanju i tako dalje.

U portfelju je potrebno spomenuti redoviti studij stručne pedagoške literature i periodike, prolazak tečajeva za kontinuirano obrazovanje. Kandidat mora biti jasno svjestan da je to vrlo odgovorna profesija. Učitelj vrtića odgovoran je ne samo za fizičko, već i za moralno zdravlje svojih učenika.

Za ovjeru zaposlenika također je potrebno imati dobro sastavljen esej odgajateljice u vrtiću (za portfelj) prema kojem će se bodovi postavljati radi odobrenja kandidata ili u svrhu napredovanja.

Kako napisati esej

Unatoč činjenici da je ovo djelo napisano u slobodnoj formi, postoji nekoliko aspekata dizajna i sadržaja eseja odgojitelja u vrtiću za portfelj, koji bi se trebali pridržavati. Bilo bi vrlo dobro ako učitelj kaže o tome što ga je potaknulo da odabere upravo to zanimanje, što želi postići u njemu, kakve perspektive vidi. U eseju se može primijetiti koje metode autor smatra relevantnim, koje su promjene nužne u području predškolskog odgoja i obrazovanja. Učitelj također može analizirati vlastite aktivnosti i uspjehe.

Kao primjer, možete se usredotočiti na eseje odgojitelja u vrtiću za portfelj koji su pripremili drugi kolege i na temelju njih stvoriti vlastiti dokument.

U okviru eseja starijeg odgajatelja u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi, učitelj odražava i svoja razmišljanja i pedagoške vrijednosti, govori o tome što ga inspirira u njegovu radu, koji su ciljevi postavljeni, što je već postignuto i na čemu se još treba raditi i što treba razvijati, tvrdi autor. U uvodu mnogi odgajatelji sami pišu zašto i kada su počeli raditi u vrtiću. Dalje u glavnom dijelu pišu o svojim pedagoškim principima i modelima rada, o mogućnosti primjene novih paradigmi u obrazovanju i odgoju djece.

Kako esej može pomoći učitelju

Roditelji male djece dobro su svjesni da profesija „odgojitelja u vrtiću“ od čovjeka traži puno rada i priprema. Svakodnevno djeca dolaze u vrt i svako od njih treba pronaći individualni pristup kako bi se dijete osjećalo ugodno i samouvjereno u novoj sredini. Naravno, roditelji, shvaćajući važnost osobe s kojom će dijete provesti većinu dana, pokušavaju unaprijed naučiti što više o njoj. To je ono što pridonosi eseju odgajatelja. Priprema se velika količina informacija za portfelj u vrtiću o svim aspektima rada svakog zaposlenika, kako bi roditelji mogli oblikovati vlastitu predstavu o ustanovi kao cjelini.