Profesionalni ciljevi. Profesionalno postizanje ciljeva. Profesionalni ciljevi - primjeri

Nažalost, profesionalni ciljevi koncept su koji mnogi ljudi iskrivljuju ili površno razumiju. Ali treba imati na umu da je zapravo takva komponenta rada bilo kojeg stručnjaka zaista jedinstvena stvar.

Profesionalni ciljevi mogu dovesti do potrebnih rezultata za preduzeće i gospodarstvo zemlje, na putu postignuća koji kolektivi čitavih instituta zavladaju. O ovom konceptu možete puno razgovarati. Međutim, najosnovnija stvar koju svaki specijalista preporučuje znati u svom području je ona u kojoj se profesionalni ciljevi razlikuju od drugih. Kako mogu definirati svoje profesionalne interese? Što učiniti kako biste jasno artikulirali profesionalnu dimenziju?

Glavne razlike

Tijekom porođaja specijalista može imati određene ciljeve. Međutim, nisu svi povezani s profesionalnim. Koja je njihova razlika? Glavni profesionalni ciljevi svakako moraju odražavati sadržaj rada osobe. Na primjer, specijalist može reći da će pronaći praktičnu primjenu najnovijih dostignuća u određenom području. Ili pokušava stvoriti vječni stroj za kretanje. Ili možda zaposlenik kontrolira kvalitetu izrade ekskluzivnog modela koji je proizvod domaće automobilske industrije? U svakom slučaju, svima odmah postaje jasno čime se ta osoba bavi i u kojem području ekonomije radi.

Ali ciljevi mogu biti potpuno različiti. Na primjer, primanje Nobelove nagrade ili zauzimanje rukovodećeg mjesta u predstavništvu vaše organizacije u drugoj zemlji. Pored toga, takvim se ciljevima može pripisati nezamjenjiva želja za povećanjem njihove stručne sposobnosti ili uvrštavanjem na popis najbogatijih ljudi na našem planetu. Naravno da i drugi razumiju vaše namjere, ali istodobno, sadržaj rada stručnjaka ostaje im misterija. Slijedom toga, ti ciljevi uopće nisu profesionalni, već osobni.

Međutim, postoje kombinirane opcije. To može biti, na primjer, želja stručnjaka da preuzme poziciju direktora proizvodnje kako bi povećala prodaju, ostvarila velike prihode, osvojila prestižnu državnu nagradu od strane poduzeća, itd. U ovom slučaju sugovornici su sasvim u stanju steći predodžbu o konkretnom djelu osobe i njegovim osobnim namjerama.

Pogreške u pisanju životopisa

Ponekad ljudi koji traže posao na slobodno radno mjesto u stupcu "Profesionalni ciljevi" navode da traže:

- uključiti se u obećavajući i zanimljiv rad;

- biti koristan drugim ljudima;

- podići se na razinu najboljeg stručnjaka u vašoj oblasti;

- postići rast karijere;

- primati pristojan dohodak.

No još uvijek nije jasno koje su poslovne odgovornosti tih ljudi. Za profesionalnu pomoć u kojem se području mogu obratiti njima? Da biste odgovorili na ova pitanja, morate imati nadnaravne moći. Samo će nam omogućiti da shvatimo što bi trebao biti rad takvog stručnjaka.

Primjeri postavljanja profesionalnih ciljeva

Što u vašem životopisu treba biti zapisano tražitelju posla? To mogu biti profesionalni ciljevi, čiji primjeri su navedeni u nastavku:

- izgradnja zgrada i građevina bilo koje složenosti iz nultog ciklusa i "ključ u ruke";

- pružanje organizacijama-kupcima pribora i suvenirskih proizvoda;

- pisanje uredničkih tekstova i članaka na zadanu temu;

- povećanje učinkovitosti proizvodnje plina u različitim fazama razvoja terena, itd.

A, na primjer, glavni profesionalni ciljevi učitelja su educirati osobu koja je u stanju dalje graditi svoj život na način da postane vrijedna osoba i građanin i bude koristan društvu.

Takav opis vizije njihovih dužnosti zasigurno će se svidjeti poslodavcu. Iz općeg popisa prijavitelja izdvojit će osobu koja jasno postavlja svoje profesionalne ciljeve.

Klasifikacija

Što mogu biti profesionalni ciljevi? Razvrstavaju se u istinite i lažne, pune, a također i skraćene. Razmotrimo ih detaljnije.

Pravi ciljevi stručnjaka odražavaju njegove profesionalne interese. Oni se sigurno fokusiraju na interese drugih ljudi. Postizanje takvih ciljeva pomaže kolegama, klijentima, kao i stručnjacima iz drugih područja aktivnosti da riješe svoje probleme i probleme. Zato se vjeruje da oni imaju ne samo individualni, već i društveni značaj, što vodi profesionalnom razvoju i društvenom prepoznavanju.

Tvrde se lažni ciljevi, ali nikad ih se ne može postići. Istovremeno, vrlo brzo postaje jasno čemu ta osoba teži, što dovodi do gubitka kolega, partnera i kupaca.

Razlike između punih i skraćenih ciljeva su u njihovom opisu. Dakle, u volumetrijskim opcijama naznačeni su planirani rezultat i sredstva, kao i metode za njegovo postizanje. Odnosno, ima puno informacija.

Elementi profesionalnog cilja

Što je sadržano u ovom konceptu? Profesionalni cilj shvaća se kao skup namjera i interesa stručnjaka koji pronalaze svoj izraz:

- u zadacima i problemima na kojima zaposlenik radi;

- u metodama i sredstvima koja je koristio;

- u dobivenim rezultatima;

- u skupini ljudi za koje je rješenje problema potrebno i važno.

Ta su četiri elementa sastavni dijelovi profesionalnog postizanja ciljeva.

Ispunjavanjem odgovarajućeg stupca u životopisu trebali biste razgovarati o rezultatima koje želite postići u svom radu. Međutim, bolje je ako je ovaj rezultat jasno naveden. A za to vam treba ne samo njegov usmeni opis, već i naznaka određenih datuma i brojeva. Ako se to ne učini, s vremenom ni sama osoba neće moći razumjeti je li postignut njegov profesionalni cilj ili ne.

Najvažnija komponenta

Kao što pokazuje praksa, vrlo je rijetko kada se postavljaju profesionalni ciljevi da se pažnja posveti problemima koji mogu nastati tijekom rada, kao i postavljanju onih zadataka, čije će vam rješenje omogućiti postizanje željenog rezultata. To znači da specijalist ima nejasnu predodžbu o tome na čemu mora raditi. Kao rezultat, profesionalni cilj je neosnovan. Nadalje, metode i sredstva koja se koriste za njegovo postizanje nisu učinkoviti. Rezultati takvog rada vjerojatno neće pobuditi nečiji interes.

Stručna pitanja

Poznato je da se ciljevi ne pojavljuju niotkuda i ne idu nikuda. Ako su istinite, onda će se sigurno pojaviti iz nastalih problema koji zahtijevaju njihovo rješenje. Konačni rezultat trebao bi dovesti do promjena u trenutnoj situaciji.

Stručni zadaci

Da bi aktivnosti stručnjaka dovele do željenog rezultata, važno je ne samo identificirati postojeće probleme. Također je potrebno postaviti one zadatke, čije će rješenje omogućiti pravilno utjecati na početnu situaciju.

Da biste ih formulirali, morat ćete odgovoriti na sljedeća pitanja:

- kome je potrebna pomoć i za koga je važan rezultat rada stručnjaka, odnosno pojašnjenje ciljne skupine;

- kakva je trenutna situacija, odnosno, pojašnjenje relevantnosti problema;

- koji će profesionalni resurs biti potreban;

- pojašnjenje granica profesionalne kompetencije stručnjaka;

- kakav će biti potencijalni rezultat i u kojoj mjeri će moći promijeniti trenutnu situaciju;

- od čega bi se trebao sastojati konkretan akcijski plan.

Svaka od gore navedenih točaka omogućava ne samo razjašnjenje profesionalnih problema, već i konkretiziranje zadataka na kojima moramo raditi.

Problem nedostatka profesionalnih resursa

Da bi se shvatilo koliko je duboko znanje stručnjaka za rješavanje različitih problema, trebat će pretpostaviti što će se od njega sutra trebati. U ovom će slučaju biti potrebno razmotriti širenje postojećih znanja. Glavni ciljevi profesionalnog razvoja bit će operativni završetak nedostajuće vještine.

Nedostatak znanja kod stručnjaka zaseban je problem. Štoviše, potreba za njegovim rješavanjem važna je za aktivnu i produktivnu profesionalnu djelatnost. Specijalist bi uvijek trebao biti u toku kako bi mogao učinkovito promijeniti problem.

Ciljevi strukovnog obrazovanja

Dobivanje specijalističke kvalifikacije težak je i dugotrajan proces. Ciljevi strukovnog obrazovanja u početku su pružiti osobi potrebnu radnu vještinu. Njegova specijalnost neće biti samo preduvjet za zapošljavanje i materijalne prihode. Ciljevi strukovnog obrazovanja su i u kreativnom, sveobuhvatnom ostvarenju ličnosti. Ovakva obuka trebala bi pomoći svima da odaberu za sebe određeni specijalitet u skladu sa svojim sklonostima i mogućnostima. Uz to, treba obrazovati istinskog profesionalca. U budućnosti će njegove aktivnosti biti od koristi društvu.

Početni stupanj obrazovanja iz specijalnosti

Ciljevi strukovnog obrazovanja dosljedno se postižu u svim fazama. Dakle, prve vještine radnog obrazovanja, kao i postavljanje ciljeva, javljaju se čak i unutar zidova škole.

Početna faza sustava strukovnog obrazovanja su škole. Budući stručnjaci ulaze u te obrazovne ustanove nakon što diplomiraju. Cilj stručnog usavršavanja u školama je osposobljavanje kvalificiranih radnika. Nedavno je ova faza usavršavanja moguća u obrazovnim ustanovama novog tipa. Nazivaju se profesionalnim licima. Glavni cilj njihovih aktivnosti je osposobljavanje visoko kvalificiranih radnika.

Nedavno su se u ovom sustavu treninga dogodile određene promjene. Važan cilj strukovnog obrazovanja, koji postupno dolazi do izražaja, jest razvoj učenika takvih specijalnosti kao što su dizajner, ekolog i organizator malih poduzeća, koje društvo sve više traži.

Srednje strukovno obrazovanje

Ovo je sljedeća faza treninga. Za njegovu primjenu djeluje sustav koji pruža srednje stručno obrazovanje. U ovom, boljem stupnju obrazovanja, studentima se pruža mogućnost da dosljedno poboljšavaju svoju opću obrazovnu i profesionalnu razinu. Sve to omogućava diplomcima takvih institucija da budu konkurentni na tržištu rada. Pored tradicionalnih tehničkih škola, trenutno se stvaraju nove vrste takvih ustanova. Koledži su. Njihov glavni cilj je educiranje ljudi o specijalnostima koje traži društvo. I sve to prema državnim standardima prihvaćenim u zemlji.

U sustavu srednjoškolskog stručnog obrazovanja osposobljavaju se stručnjaci srednje razine te je pojedinac potreban za proširivanjem i produbljivanjem obrazovanja koje se provodi bilo na osnovi općeg srednjeg obrazovanja ili nakon završetka škole ili gimnazije.

Visoko stručno obrazovanje

U našoj zemlji postoji koncept kontinuiranog obrazovanja. Za njegovu primjenu slijedi sljedeća faza povećanja razine stručnog znanja - stjecanje visokog obrazovanja. Specifični cilj sveučilišta je educirati kvalificiranog, visokoobrazovanog stručnjaka za svoje odabrano područje nacionalne ekonomije. Taj se zadatak obavlja i pomoću državnih standarda.

Osposobljavanje na poslu

Postizanje bilo koje osobe svojih istinskih profesionalnih ciljeva nemoguće je bez stalnog i kontinuiranog usavršavanja, koje se sastoji u sljedećem:

- stjecanje novih znanja i vještina potrebnih za izvršavanje njihovih dužnosti;

- održavanje na odgovarajućoj visini njihove profesionalne razine;

- priprema za penjanje na ljestvici karijere;

- zadržavanje pozitivnog stava prema svojim dužnostima.

U ovom slučaju, stručno osposobljavanje može se postići pomoću sljedećeg:

- samoobrazovanje;

- dodatna dugoročna ili kratkoročna obuka;

- mentorstvo.

Dakle, ispitali smo ciljeve, zadatke stručnih područja.